Sivukartta Kasinohai – Kaikki arvostelut, artikkelit ja uutiset

Reilun kasinon luokitus:
  • JOYCASINO
    JOYCASINO

    Paras online-kasino! Rekisteröidy bonuksia!

  • CASINO-X
    CASINO-X

    Rehellinen ja luotettava kasino!

Sitemap

Pages

Arvostelu

Peliarvostelut

Uutiset

Tarjoukset

”Jokaisessa työssä on jotakin hauskaa. Kun löydät tehtävästä sen hauskuuden, siitä tulee sinulle kuin leikkiä. -Tappajahai”

KasinoHai

Kasinohai.com esittelee parhaat suomalaiset nettikasinot!

Ota yhteyttä: info @ kasinohai.com

Kasinohai.com © -sivuston omistaa ja sitä operoi Traffic Lab ApS

Pyöräytä ja voita!

Kokeile onneasi markkinoiden haimaisimmassa kolikkopelissä – olet jo valmiiksi voittaja. Saat kolme ilmaiskierrosta päästäksesi alkuun!

1500€ + 150 ilmaiskierrosta

Lunasta bonuksesi nyt!

Reilun kasinon luokitus:
  • JOYCASINO
    JOYCASINO

    Paras online-kasino! Rekisteröidy bonuksia!

  • CASINO-X
    CASINO-X

    Rehellinen ja luotettava kasino!

Hyväksyn, että Kasinohai voi ottaa minuun yhteyttä sähköpostitse rahapelitoimintaan liittyen. Voimme myös kerätä ja käsitellä näitä henkilötietoja tarkoituksenamme profilointi ja mainosten kohdentaminen. Voit lopettaa tilauksen koska tahansa. Muutoin hyväksyt henkilötietojesi keräämisen ja käsittelyn seuraavasti: Tietosuojakäytäntö

© 2020 kasinohai.com Kaikki oikeudet pidätetään

Käytämme evästeitä (mukaan lukien kolmannen osapuolen evästeet) tilastointiin, varmistaaksemme sivuston toimivuuden sekä kohdennettuun markkinointiin muilla verkkosivustoilla. Jatkamalla sivuston selailua annat hyväksyntäsi evästeiden ja kerättyjen henkilötietojen käytölle esimerkiksi kohdennetussa markkinoinnissa tietosuojakäytännön mukaisesti.

Sivukartta

Yhteystiedot

Pähkinärinteen koulu

Opettajainhuone 040 198 4627

Rehtori: Tiina Kärkkäinen,
040 026 3151

Apulaisrehtori: Katja Helminen,
050 303 2506

Koulusihteeri: Jaana Forsström,
043 825 3620

Artikkelit

Mikä muuttuu lapsen seksuaalisessa kehityksessä koulun alettua?

Tämä perusteksti kannattaa kaikkien vanhempien, alakoulun opettajien ja muiden lasten kanssa työskentelevien lukea.

Se tarjoaa tiiviissä paketissa tietoa:

Miten lapsen seksuaalinen kehitys muuttuu siirryttäessä kouluikään?
Miksi hyvän seksuaalikasvatuksen pohja on helpompaa luoda hyvissä ajoin?
Kuinka voit antaa hyviä eväitä lapsen turvalliseen seksuaaliseen kasvuun?
Mikä on tärkein viesti lapsen myönteisen identiteetin tukemiseksi?

“Kuinka vauvoja tehdään?”

Vastaat lapsen kysymykseen yksinkertaisesti, mutta totuudenmukaisesti:

Tavallisin tapa on laittaa pimppi ja pippeli yhteen, jotta siittiö saadaan munasolun luo. Tämän voi tehdä myös lääkärissä. Siitä muodostuu vauvan alku, joka alkaa kehittyä kohdussa. Alle kouluikäinen todennäköisesti toteaa “aha” ja jatkaa leikkejään muitta mutkitta.

Suurimmalle osalle lapsista tämä ihmiselämän perusinformaatio selviää kuitenkin vasta jossain vaiheessa alakouluikää. Silloin suhtautuminen on usein varsin toisenlainen: “Hyi! Yök. Oikeastiko te olette tehneet niin?!”

1. Lapsen seksuaalisen kehityksen murrosvaihe kouluikään tullessa

Alle kouluikäisen suhtautuminen omaan kehoon, alastomuuteen ja muihin arjen seksuaalisuuden aiheisiin on useimmiten spontaanin mutkatonta, leikkisää ja uteliasta. Silloin on helppoa ja hedelmällistä luoda lapsen kanssa luonteva puhetapa kaikkiin kehon osiin, toimintoihin ja lisääntymisen perusasioihin liittyen. Kouluikäisenä lapsen seksuaalinen kehitysvaihe on useimmiten hyvin erilainen kuin pikkulapsena.

Vaikka lapsuuden seksuaalisuus on aivan erilaista kuin nuorena tai aikuisena, sen perusta luodaan varhaisvuosina. Perusta vaikuttaa siihen, kuinka luontevaksi, myönteiseksi tai häpeälliseksi lapsi aihepiirin myöhemmin kokee. Ei ole syytä huolestua, vaikka lapsen varhaisvuodet olisivat hurahtaneet ohi asiaa miettimättä. Aina voi sanoa heipat puhumattomuudelle ja panostaa läheiseen ja keskustelevaan suhteeseen lapsen kanssa.

Poikani onkin tyttö

Taannoin eräällä kouluvierailulla opettaja pyysi tauolla monistushuoneeseen. Hän kertoi sisarensa peruskouluikäisen nuoren kokevan itsensä pojaksi, vaikka syntymässä hänen biologinen sukupuolensa on määritetty tytöksi. Nuori oli tulossa mummolavierailulle, ja opettaja oli huolissaan siitä, kuinka mummi tulee käyttäytymään ja lapsenlapsi sen kokemaan. Omassa koulussaan lapsi oli saanut hyvin tukea ja esimerkillistä suhtautumista, mutta mummi oli viime ajat lähinnä kauhistuneena kysellyt “mitä väärää olemme tehneet?”

Toisessa tilaisuudessa kahvilla juttelemaan tuli huolestunut varhaiskasvatuksen ammattilainen. Hän kertoi ryhmässä olevasta poikana pidetystä lapsesta, joka nyt kokee suurta vastenmielisyyttä syntymässä määritettyä sukupuoltaan ja omaa ristimänimeään kohtaan. Päivähoidon työntekijät olivat ymmärtäneet, kuinka aito lapsen kokemus on, mutta vanhemmat eivät olleet suostuneet tukemaan lapsen kokemusta vaan olivat napakasti ilmoittaneet hänelle, että ainakin täysi-ikäiseksi elät poikana ja sinulle annetun nimen kanssa. Varhaiskasvattaja kertoi tämän näkyvän jo voimakkaana oireiluna ja huonovointisuutena lapsen käytöksessä, johon oli alkanut tulla mukaan aggressiivisuutta ja muita käytöspulmia.

Ei mikään ihme. Jos kuvittelet, että oma perheesi kieltäisi päivittäin sinun sukupuolen kokemuksesi, niin todennäköisesti alkaisi nopeasti tunteet sinkoilla. Näissä translasten tarinoissa koskettavinta on juuri lähipiirin ymmärtämätön suhtautuminen. Mikään muu ei ole sukupuoleltaan erityiselle niin haastavaa kuin se, jos kaikista läheisimmiltä ihmisiltä ei saa tukea ja hyväksyntää.

Lasten sukupuolen moninaisuudesta ja myönteisen kasvun tukemisesta on tärkeintä saada tietoa ennen kaikkea vanhemmille ja lasten kassa työskenteleville. Kun koko aihepiiri on usein vieras ja jokseenkin vaiettu, lapsille läheisimmät aikuiset onnistuvat helposti tahtomattaan tekemään lasten hyvinvoinnille todellista hallaa.

Opeta hyvän ja huonon kosketuksen ero

Lapsi on pienestä asti kosketuksissa monen kanssa. Vanhemmat, hoitajat, toiset lapset, terveydenhuollon ammattilaiset, harrastusohjaajat ja opettajat. Läheisyys on useimmiten ihanaa ja pieni lapsi ylipäätään tarvitsee monenlaista hoivaa ja apua, jossa läheisessä kosketuksissa oleminen on päivänselvää.

Siksi aikuinen ei usein tule ajatelleeksi, että eihän lapsi voi tietää, että myös aikuiselle saa sanoa EI, jos jokin kosketus tuntuu epämukavalta tai ahdistavalta. Lapsi ei voi tietää itsemääräämisoikeudestaan, ellei siitä kerrota hänelle. On tärkeää kuulla, että omasta kehosta saa päättää pienestä asti eikä kukaan muu voi tietää, mikä tuntuu sinusta hyvältä. Siksi on tärkeää oppia kuuntelemaan ja arvostamaan omaa tunnettaan – ja saada rohkaisua sen ääneen sanomiseen. Kun tämän oppii jo lapsena, omat rajansa tunnistaa helpommin myös nuorena ja aikuisena. Itseään arvostava ja omat oikeutensa tunteva ei anna helposti myöskään kohdella itseään kaltoin.

Kuulen edelleen usein ikäviä tarinoita, kuinka lääkärissä yllättäen on otettu näyte lapsen peräaukosta tai terveydenhoitaja on kokeillut alakouluikäisen kiveksiä varoittamatta ja kertomatta ensin, mitä on vuorossa ja miksi.

Kun lapsi on katsonut pornoa

On arvioitu, että tämän päivän Suomessa suurin osa jo alkuluokkalaisista on nähnyt pornoa eli aikuisviihdettä. Siihen voi törmätä ihan vahingossa tai nähdä vaikka kavereiden laitteilta. On normaalia, että kielletyn tuntuinen aikuisten juttu kiinnostaa eikä porno ole koskaan ennen ollut näin helposti saatavilla. Kuhisuttavista aiheista halutaan ilman muuta ottaa selvää. Ei tarvitse suurta taitoa osatakseen googlata porno tai seksi.

Uskalla puhua pornosta

Tämä ei sinänsä riskeeraa vielä kenenkään lapsen kehitystä. Huolestuttavaa on kuitenkin se, jos kukaan aikuinen ei koskaan puhu lasten kanssa rauhallisesti ja asiallisesti siitä, mitä porno on ja mistä siinä on kyse. Vaikka pornolle kavereiden kesken naureskeltaisiin, niin se hämmentää lapsia ja jättää usein epämukavan, jopa pelottavan olon. Satutettiinko jotakuta? Pitääkö minun tehdä joskus tuollaista? Alakoululainen ei ymmärrä vielä aikuisten seksuaalisuutta ja voi olla vaikeaa erottaa näytellyn viihdeteollisuuden ja todellisuuden eroa.

Tänä päivänä on paljon lapsia ja nuoria, joiden käsitykset seksistä perustuvat ainoastaan pornoon ja kavereilta saatuihin ”tietoihin”. On tärkeää saada tämän vastapainoksi järkevää keskustelua ja hyvää tietoa.

Mistä lapsi tietää, että aikuisellekin saa sanoa EI?

Viimeisinä vuosina seksuaalisesta häirinnästä ja lasten seksuaalisesta kaltoinkohtelusta on uutisoitu suomalaisessa mediassa ehkä enemmän kuin koskaan ennen. Tämä voi antaa helposti harhakuvan, että niiden määrä olisi lisääntynyt. Onneksi todellisuudessa lasten seksuaalisten kaltoinkohtelujen määrä on vähentynyt Suomessa tasaisesti 80-luvulta lähtien. Tämä on todennäköisesti yhteydessä lisääntynyeen tiedon ja keskustelun määrään. On hyvä, kun väärinkäytökset tulevat julki, jotta niistä keskustellaan ja voidaan miettiä, kuinka niitä voidaan ennaltaehkäistä.

Parasta ennaltaehkäisyä on seksuaali – ja turvataitokasvatus. Lapsi ei tiedä kehon koskemattomuuteen liittyviä tietoja ja taitoja, jos niitä ei kerrota. Yhtä lailla voi olla vaikea ymmärtää toisen rajojen kunnioittamista, jos siitä ei ole keskustelustu. Esimerkiksi #metoon kaltainen seksuaalisen häirinnän jättikampanja on paljastanut, ettei meille lähellekään kaikille ole selvää, millaista on sopiva kosketus ja käytös.

Onko meillä suomalaisessa kulttuurissa tapana opettaa kotona turvataitoja lapsille? Siis liittyen lapsen oman kehon suojelemiseen ja arvostamiseen? Ne ovat yhtä lailla olennaisia opettaa kuin se, kuinka liikenteessä tai keittiössä toimitaan turvallisesti.

Puhu pimpistä hyvää

”Maailman suurin ihmisoikeusrikkomus on mielestäni se, että tyttöjen oikeudet eivät toteudu.”

Plan International Suomen pääsihteeri Ossi Heinänen (HS 11.10.2020)

Lokakuussa 2020 vietetään kahdeksatta kertaa YK:n kansainvälistä Tyttöjen oikeuksien päivää. Se, että vielä 2020-luvulla on täytynyt lanseerata päivä kiinnittämään huomiota tyttöjen syrjintään, kertoo päivän huutavasta tarpeesta. Vaikka yleismaailmalliset, kaikille yhdenvertaiset ihmisoikeudet julistettiin vuonna 1948, tyttöjen oikeuksien toteutuminen ei ole lainkaan itsestäänselvää.

Tytöt kohtaavat sukupuolensa vuoksi syrjintää ympäri maailmaa; tytöt eivät pääse kouluun, tyttöjä pakkonaitetaan, tytöt eivät saa päättää perheen perustamisesta, eivätkä edes omasta kehostaan.

Seksuaalikasvattajan näkökulmasta erityisen julmaa on se, että useissa maissa tyttöjen asema on heikko etenkin seksuaaliterveysasioissa. Itsemääräämisoikeuden ja kehon koskemattomuuden rikkominen aiheuttavat usein pahimmat traumat, sillä niissä satutetaan koko minäkuvamme ja itsetuntomme ydintä. Koska intiimeistä kehon osista on usein opittu vaikenemaan lapsuudesta alkaen, aiheuttaa niihin kajoaminen erityisen suurta häpeää.

Miksi alakoulun ope kouluttautuu seksuaalikasvattajaksi?

Olin töissä lintukotomaisessa, erittäin mukavassa alakoulussa opettajana, kun ajatus alkoi herätä. Aloin jutella aiheesta opetuttujen kanssa. Lyhyenkin ajan gallup avasi silmät ja vahvisti aavistuksen: ei meistä kukaan ole saanut riittävästi tietoa oppilaiden seksuaalisen kasvun tukemisesta. Vielä tänäkään päivänä kukaan vastaani tullut opettaja ei ole sanonut kokevansa itseään kovin varmaksi näiden teemojen käsittelyssä.

Suomessa on maailman korkein opettajankoulutus. Se tarkoittaa käytännössä noin viiden vuoden yliopisto-opintoja yleissivistävän koulutuksen jälkeen.

Veikkauksia: mahtuuko noihin viiteen vuoteen yhtään oppituntia lasten ja nuorten normaalista seksuaalisesta kehityksestä? Tai siitä, kuinka lapsia ohjataan silloin, kun he katsovat välitunnilla pornoa, imitoivat aikuisseksiä tai kutsuvat luokkakaveriaan harrastuksenaan homoksi?

Ilman järkevää seksuaalikasvatusta viesti nuorille on: pärjäilkää!

Vielä tänäkin päivänä, kaikista saaduista tiedoista ja tutkimuksista huolimatta, Suomessa on joukko, joka epäilee seksuaalikasvatuksen tarkoitusperiä ja seurauksia. On pohdittu, tekeekö seksuaalikasvatus nuorista helppoja uhreja esimerkiksi groomauksen kaltaisille ilmiöille. Haluan uskoa, että myös kyseenalaistajat pyrkivät ajamaan nuorten hyvinvoinnin asiaa. Niinkuin useimmissa muissakin tapauksissa, epäilyt johtuvat useimmiten ennen kaikkea siitä, ettei asiaan ole perehdytty.

Meidän perinteisessä vaikenemisen kulttuurissa koko seksuaalisuus-sana vie monen aikuisen vahvasti epämukavuusalueelle ja nopea kieltäminen voi ymmärrettävästi olla ensimmäinen reaktio sieltä pois pääsemiseksi. Omat hankalat tunteet voivat saada aikaan tyrmäävän reaktion, jolloin ei ole kykyä tutustua siihen, mistä tämän päivän hyvässä ja tarkoituksenmukaisessa seksuaalikasvatuksessa on kyse.

Opetussuunnitelman mukaisen sisällön tavoitteena ei toden totta ole nuorten ajattelutaitojen kuoppaaminen tai riskeille altistaminen, vaan päinvastoin terveyden, hyvinvoinnin ja turvallisuuden lisääminen. Jos seksuaalikasvatuksen sisällöistä ei ole turvallista puhua edes järkevien aikuisten kuten opetusalan ammattilaisten kanssa, niin viesti on vähän sama kuin: “Pärjäilkää!”

Tällöin moni nuori jää vaille asiallista ohjausta.

Reilun kasinon luokitus:
  • JOYCASINO
    JOYCASINO

    Paras online-kasino! Rekisteröidy bonuksia!

  • CASINO-X
    CASINO-X

    Rehellinen ja luotettava kasino!

Mitkä online-kasinot ovat parhaat?

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: